30.03.2022 года педагогамі ДУА "Гімназія №3 г. Брэста" ў фармаце анлайн-семінара праведзена РВМА настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі Ленінскага раёна г.Брэста на тэму «Кагнітыўная візуалізацыя вучэбнай інфармацыі як сродак павышэння адукацыі па беларускай літаратуры».
Намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце Радчук К. В. актуалізавала інфармацыю аб прыярытэтнасці выкарыстання элементаў тэхналогіі візуалізацыі ў працэсе дасягнення новай якасці адукацыі. Была акцэнтавана ўвага на асноўных паняццях і суб'ектах адукацыйнага працэсу: мэта, задачы навучання і выхавання, сучасны вучань, педагагічнае майстэрства і інш. Расказала аб важнейшых аспектах тэхналогіі візуалізацыі.
Настаўнікі беларускай мовы і літаратуры Ігнацьева С. С., Дзенісюк Н. А. падзяліліся вопытам па выкарыстанні элементаў тэхналогіі візуалізацыі на ўроках беларускай літаратуры і ў пазакласнай дзейнасці, якія заахвочваюць і ўзмацняюць сапраўднае імкненне да навучання збоку навучэнцаў, бо яно:
* асобасна арыентаваная;
* выкарыстоўвае мноства дыдактычных падыходаў;
* мае высокую матывацыю.
Педагогі таксама акцэнтавалі ўвагу слухачоў, што элементы тэхналогіі візуалізацыі з'яўляюцца адным з найбольш эфектыўных сродкаў для развіцця грамадзянскага і духоўна-маральнага выхавання і адукацыі вучняў.
Удзельнікі анлайн-пасяджэння мелі магчымасць:
* прааналізаваць новыя падыходы да выкарыстання і рэалізацыі элементаў тэхналогіі візуалізацыі на ўроках беларускай літаратуры і ў пазакласнай працы;
* пазнаёміцца з напрацоўкамі настаўнікаў-практыкаў;
* паглядзець відэафрагменты творчай дзейнасці педагогаў і вучняў.
.jpg)
